陈(chén)述句是什(shén)么意思举个例子说(shuō)明，陈述句是(shì)什么意(yì)思？语文是陈述句：述(shù)说一件事情(qíng)的句(jù)子(zi)（区别于“疑(yí)问句、祈(qí)使句(jù)、感叹句”），如：“这是一部词典的。

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陈(chén)述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈述句是什么意思(sī)？语文

　　”“今年年成(chéng)很好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句(jù)是用来(lái)描述(shù)一个(gè)事实(shí)，日常生(shēng)活中(zhōng)使用的大(dà)部分句子都是(shì)陈述句(jù)。

　　在陈述(shù)句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

　　第一位(wèi)可以是主语，也可(kě)以是状语，还(hái)可以是宾语(yǔ)。

　　而(ér)不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边，要么(me)在第一位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词或情(qíng)态(tài)动词在第(dì)二位，行为动词在(zài)最后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句和否定(dìng)句（全否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯(kěn)定句例(lì)句：儿子是我一生的牵挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有、完(wán)全(quán)不是，完全不”等(děng)否定意思的词的句子。

　　2、双重(zhòng)否定(dìng)句

　　含有两(liǎng)个否定(dìng)词(cí)的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

　　如：每天(tiān)下午，我(wǒ)非做作(zuò)业不可(kě)。

　　双(shuāng)重否(fǒu)定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

　　陈述句是指(zhǐ)陈述(shù)一个(gè)事实(shí)或者说话人的(de)看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈(c银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗hén)述句(jù)又(yòu)分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句和否定的陈(chén)述句，简称为肯定句(jù)和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这(zhè)幅画是我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

　　2、不(bù)好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少数(shù)同(tóng)学不守(shǒu)纪(jì)律的现象(xiàng)，我(wǒ)们不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

　　5、功(gōng)课(kè)没(méi)做完(wán)，不能去看电影。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学(xué)承认，这不(bù)是一个少(shǎo)先(xiān)队员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因为学习任(rèn)务重而不(bù)参加体育活动。

　　8、没有革命先辈(bèi)的流血牺牲，就(jiù)没有(yǒu)我们今(jīn)天的幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。

　　10、我(wǒ)们(men)不能被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟大的(de)奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大(dà)，我(wǒ)们(men)不应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天(tiān)来了，花儿(ér)开了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比海深的情谊，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他(tā)呀(ya)！都老头子了，不用订这些东西了。

　　17、美丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉。

　　陈述句是(shì)什么意思(sī)举个例子(zi)说(shuō)明，陈述句是什(shén)么意思(sī)？语文是陈述句：述说一(yī)件事情的(de)句子（区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句(jù)、感叹句”），如：“这是一(yī)部词典的。

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陈(chén)述句是(shì)什么意思举个例子说明(míng)，陈述(shù)句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在(zài)书面(miàn)上，陈述句后面用句号(hào)。

　　陈述句是用来(lái)描述一个事(shì)实，日常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子都是(shì)陈述句。

　　在(zài)陈(chén)述句中动词在第二位。

　　第一位可以是主语(yǔ)，也(yě)可以是状语，还(hái)可以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或(huò)者助动词）总是在第二位(wèi)。

　　主语(yǔ)的(de)位置则(zé)总(zǒng)是在动词(cí)的两边，要么(me)在第一位，要么在(zài)第三位。

　　当出现(xiàn)助动(dòng)词或(huò)情态(tài)动词时(shí)，助动词或(huò)情态动(dòng)词在第二位，行为动词在最(zuì)后(hòu)一位。

　　陈(chén)述(shù)句分为(wèi)肯(kěn)定句和(hé银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗)否定句（全否定和(hé)半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定(dìng)句例句：儿子(zi)是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有“不(bù)、没有、完全不是，完全不”等否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

　　2、双重否定句

　　含有两(liǎng)个(gè)否(fǒu)定(dìng)词的句(jù)子，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句(jù)子。

　　如：每天(tiān)下(xià)午，我非做(zuò)作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例(lì)说明!

　　陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说话人(rén)的看法的句型。

　　旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯(kěn)定句和否定句。

　　陈述句例(lì)句(jù)有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的。

　　2、不(bù)好(hǎo)好学(xué)习(xí)，自然不能取(qǔ)得(dé)好成绩(jì)。

　　3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象，我们(men)不能(néng)不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

　　5、功课(kè)没做完，不能去(qù)看电影。

　　6、犯了错误(wù)但(dàn)不(bù)敢(gǎn)向老师、同(tóng)学(xué)承(chéng)认，这不(bù)是一(yī)个少先队员应有的态(tài)度。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能(néng)因为学习(xí)任(rèn)务重而不(bù)参加体育(yù)活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有(yǒu)我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正是她勤奋(f银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗èn)学(xué)习的(de)结果。

　　10、我们(men)不能被(bèi)困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟大(dà)的奇观(guān)。

　　12、大家都亩悔是朋友(yǒu)，这样做真不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养大，我们不应该让他(tā)们(men)失望。

　　14、春天(tiān)来了，花(huā)儿(ér)开了(le)，小鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高(gāo)比海深的情(qíng)谊，我们不会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了(le)，不用(yòng)订这些东西了。

　　17、美(měi)丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉。

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