小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng),六种说明方法及作用(简短)是(shì)六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分类别、打(dǎ)比方的。
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小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)
六(liù)种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字、分(fēn)类别(bié)、打比(bǐ)方。举例子的作(zuò)用是使文章表达的意(yì)思更明确,读者更能理解,具体地说明(míng)了说明对象的特点。
1、举例子(zi)
举出实(shí)际事例来说明事物(wù),使所要说明的事物具体化,以(yǐ)便读者理解,这种说明方法(fǎ)叫举例子。
运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事理,一要注意例(lì)子的代表性,二要注意例子的适量性。
作用(yòng):使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确,读者i(zhě)更能理解(jiě),具(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。
2、引(yǐn)资料
为了使说明的内容(iróng)更充实具体,更具说服力,可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言(yán)等。
引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典(diǎn)故谚语等(děng)。
作用:使(shǐ)文章更具说(shuō)服力(lì)。
体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的(de)准确性。
引用古(gǔ)诗:使说明(míng)文(wén)更具诗(shī)情画意。
引用故事使文(wén)章具有趣味性。
3、作比较
作比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。
说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人(rén)们比较陌(mò)生的事(shì)物,可(kě)以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的(de)事物(wù)和它(tā)比(bǐ)较,使读(dú)者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较得到(dào)具体而(ér)鲜明的(de)印象。
事物(wù)的(de)特(tè)征也往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类(lèi)相(xiāng)比(bǐ),可以对事物进行“横(héng)比”,也可以对事物进行“纵比”。
作用:把(bǎ)……与……进行比较(jiào),突出强(qiáng)调了说明(míng)对象的特点。
4、列数字
为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化,还可以(yǐ)采用列数字的方法,以便读者理(lǐ)解。
需要注(zhù)意的(de)是,引用(yòng)较多的数字,一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误,不准(zhǔn)确(què)的数字(zì)绝对不能用(yòng),即使是估计的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据,并(bìng)力求近似。
作用:用列数字的方法进行说明,既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况,又有较(jiào)强的说服力。
更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性(xìng),准确(què)地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。
5、分(fēn)类(lèi)别
说明(míng)事物的特征,往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ),可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng),把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干类,然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以(yǐ)说(shuō)明。
这种(zhǒng)说明方法(fǎ),叫分类别。
作用:条理(lǐ)清晰,层次(cì)清晰,一目了然(rán)。
清(qīng)晰(xī)地说明(míng)了说明对象的特(tè)点,使文(wén)章更具有说服力。
6、打(dǎ)比方
利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较,以突出事(shì)物的形(xíng)状(zhuàng)特点,增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。
说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ),同修辞格上的比喻(yù)还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。
不同的是,比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和借喻,而说明多(duō)用明喻和暗喻,借喻则不(bù)宜使用。
作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特(tè)点,使说明更通俗易懂。
小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(yòng)
小学的(de)六种(zhǒng)说明方法及作用如下:
1、举例(lì)子。
是通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的事例来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。
作(zuò)用:使文章表达的意思更明确,使说(shuō)明的对象(xiàng)更生动形象,便于读者理解。
例句:我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。
2、列数字(zì)。
从数量上说明事物特征或事理的方法。
需(xū)要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可靠的根据,并力(lì)求近(jìn)似。
作用(yòng):使说明对(duì)象的(de)特点更加精确(què)、科(kē)学令人(rén)信服(fú)。
例句:黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦难。
黄河是(shì)世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河,其(qí)含沙量相当于长江的68倍。
3、作(zuò)比较(jiào)。
是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物(wù)、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。
作用(yòng):突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特(tè)征。
例句(jù):黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。
4、打(dǎ)比方。
是通过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的(de)一种(zhǒng)说明(míng)方法。
作(zuò)用:使抽象的事物变(biàn)得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。
例句:人们都说,黄河是中华民族的摇篮(lán)。
5、分类含(hán)缺别。
要说明(míng)事物的特征,往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚,可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类,然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明,这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。
作用:使(shǐ)说明(míng)事(shì)物的特(tè)征条理清晰,一目了然。
例(lì)句:鲸的种类很多(duō),总的来说可以分为(wèi)两大类:一类是(shì)须鲸,没有牙齿;一类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng),有锋利的牙齿(chǐ)。
6、下(ixià)定义(yì)。
用简明的语(yǔ)言对事物的本质特(tè)征作概括的说明方法。
作用(yòng):科学准确(què)地解释(shì)空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密,更通俗易懂。
例(lì)句:两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行四(sì)边(biān)形(xíng)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了