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见字如晤,展信舒颜,展信安的用法

见字如晤,展信舒颜,展信安的用法 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用,六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别(bié)是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用,六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短)

  六种常用说明方(fāng)法(fǎ)分(fēn)别(bié)是(shì)举例子、引资(zī)料、作比较、列数(shù)字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方。

  举例子(zi)的作用是(shì)使文章表达的意思(sī)更明(míng)确,读者更能(néng)理(lǐ)解,具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

  1、举例子

  举出实(shí)际事例(lì)来(lái)说明(míng)事物,使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化,以便(biàn)读(dú)者理解,这(zhè)种说明方法叫举例子。

  运用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理,一要注意例(lì)子的代表性,二要注(zhù)意例(lì)子的适量性。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确,读者更能(néng)理解,具体地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

  2、引资料(liào)

  为了使说明(míng)的内容(róng)更充实具体,更具说(shuō)服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

  引资料的范(fàn)围很广,可以是经(jīng)典著作,名(míng)家(jiā)名言(yán),公(gōng)式定(dìng)律,典故谚语等。

  作(zuò)用(yòng):使文章更具说服力。

  体现说明文语言的准确性。

  引(yǐn)用古诗:使说明文(wén)更具(jù)诗情画(huà)意。

  引(yǐn)用故事使文章具有趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

  说明某些抽见字如晤,展信舒颜,展信安的用法象的或者是人(rén)们比较陌生的事物,可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

  事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类(lèi)相比,也(yě)可以是异(yì)类相比,可以对事(shì)物(wù)进行“横(héng)比”,也可以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

  作(zuò)用(yòng):把……与……进行比较,突(tū)出(chū)强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

  4、列数字

  为了使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng),即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据,并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

  作用(yòng):用列数字(zì)的方(fāng)法进行(xíng)说明,既能准确客观地反映事实(shí)情(qíng)况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对(duì)象的特点。

  5、分(fēn)类(lèi)别

  说明事物的特(tè)征,往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清(qīng)楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同,把事物分成(chéng)若干类,然后(hòu)依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

  这种说明(míng)方(fāng)法,叫分(fēn)类(lèi)别。

  作用:条理清晰,层次清(qīng)晰,一目(mù)了然。

  清晰(xī)地说明了说明对象的(de)特点,使文章更具有说服力。

  6、打比方

  利(lì)用(yòng)两(liǎng)种(zhǒng)不同事物(wù)之间(jiān)的(de)相似之处作比较(jiào),以突出事(shì)物(wù)的(de)形状特点,增强说(shuō)明(míng)的形象性和(hé)生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

  说明(míng)文中的打(dǎ)比方的(de)说(shuō)明方法,同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一致的。

  不同的是,比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借(jiè)喻,而说明多用明喻和(hé)暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动形象地(dì)说明了(le)说明对象的特点,使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用

  小学(xué)的六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作(zuò)用如下:

  1、举例子。

  是通(tōng)过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

  作用:使文(wén)章表达的意(yì)思更明(míng)确,使说明的对象更生动形象,便(biàn)于读者理解。

  例句:我国名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等。

  2、列数字。

  从数量上说(shuō)明(míng)事(shì)物特征或事(shì)理的方(fāng)法。

  需要(yào)注意的是,引用的(de)数字,一定(dìng)要准确无误(wù),不准确的(de)数字绝对不(bù)能用,即使是估(gū)计(jì)的数(shù)字,也要(yào)有可靠的根据,并(bìng)力求近(jìn)似。

  作用(yòng):使说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确(què)、科学(xué)令人信(xìn)服(fú)。

  例(lì)句:黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次,改道26次,给两岸(àn)人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河(hé)是(shì)世界(jiè)上(shàng)含(hán)沙量最大的大河,其(qí)含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是说明文见字如晤,展信舒颜,展信安的用法(wén)中斗(dòu)老(lǎo)镇将两种类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

  作用:突出(chū)强调事物的某种特征。

  例句:黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河,其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物(wù)特征的(de)一种说明(míng)方法。

  作用:使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

  例句:人们都说(shuō),黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

  5、分类含(hán)缺别。

  要说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng),往(wǎng)往从单(dān)方(fāng)面不易说清(qīng)楚,可(kě)以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同,把事(shì)物分(fēn)成若(ruò)干类,然后(hòu)依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明,这种说明方法叫分类别。

  作(zuò)用(yòng):使说(shuō)明事物的特征条理清晰(xī),一目了(le)然。

  例句:鲸的种类很多,总的来说可以分(fēn)为两大类:一类是须鲸,没有(yǒu)牙齿;一类是(shì)齿鲸,有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

  6、下定义。

  用简明的(de)语言对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

  作(zuò)用:科学准确地解释空粗说明(míng)对(duì)象的内涵(hán),使说明更(gèng)严密,更(gèng)通俗易懂。

  例(lì)句:两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边形叫平行四边形(xíng)。

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