垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思，垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么是(shì)垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听的。

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　　垂(chuí)听与(yǔ)聆(líng)听，倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思(sī)考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力量）细(xì)心(xīn)地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器(qì)官(guān)接(jiē)受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世(shì)，清视在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上级对(duì)下(xià)级的训话，而倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服自(zì)我禅岩中心(xīn)：不(bù)要(yào)总是(shì)谈论自己(jǐ)

　　克服自(zì)以为是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对(duì)方：不要打断对话(huà)，要让对方(fāng)把话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究那(nà)些(xiē)不重要(yào)或不相关(guān)上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗的细节而打(dǎ)断话。

　　不要(yào)激(jī)动：不(bù)要匆忙下结论，不上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗要急于评价对(duì)方的(de)观(guān)点(diǎn)，不(bù)要急(jí)切地表达(dá)建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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