朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的(de)留学生活(huó)，表达(dá)了深(shēn)切的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清国留学生在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之(zhī)，是(shì)为(wèi)中(zhōng)国(guó)，就(jiù)是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的(de)力(lì)量是(shì)巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便(biàn)连信(xìn)也(yě)怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命(mìng)后(hòu)中(zhōng)国依然(rán)是半殖民地半封建社会的现状的(de)失望和不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤(téng)野先生对自己对(duì)中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店(diàn)里的，初(chū)冬搏(bó)伏(fú)已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地方，蚊(wén)子(zi)竟无(wú)从插(chā)嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来(lái)交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不(bù)酒醉似(shì)的喝(hē)彩(cǎi)，一呜(wū)呼(hū)，无(wú)法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食(shí)和我不(bù)相干，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了(le)。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台(tái)医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知县立(lì)医学(xué)校(xiào)（现(xiàn)名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了这位日本学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当时(shí)的日本(běn)人对中国人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不如此，他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响。

　　这篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门(mén)大学任教，作(zuò)者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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