又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是(shì)连环悲剧(jù)，是上次(cì)悲剧后再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧(jù)发生，是时候深入(rù)思考(kǎo)了！

想必大(dà)家都(dōu)知道了，前些(xiē)天，一(yī)个小孩子，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾(niǎn)压，最(zuì)终(zhōng)失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父母(mǔ)必然接受不了这种事实。

孩子(zi)的(de)妈妈(mā)情绪几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲(qīn)，早上出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做(zuò)是谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做(zuò)的事时(shí)，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批(pī)评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一(yī)个(gè)，为了更(gèng)多的赔(péi)偿。

苍天大地(dì)，这种圣人怎(zěn)么在(zài)网上这么多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在(zài)家正常(cháng)睡觉(jué)、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校(xiào)发生了事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这些(xiē)人，事不(bù)关己，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自己(jǐ)时，比(bǐ)谁哭(kū)得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言暴(bào)力，她的穿着打(dǎ)扮也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这(zhè)么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还(hái)有人看(kàn)到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她可(kě)能(néng)是做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不是(shì)好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称，这(zhè)样拉横幅去学校(xiào)要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以(yǐ)形容他(tā)们(men)的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且(qiě)他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世(shì)孩子妈妈的(de)表现。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络喷子和网络圣人的(de)眼(yǎn)里(lǐ)都是(shì)错。

如今，这位93年(nián)如此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身亡了(le)，正中(zhōng)他们耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴(kě)望得到(dào)宽慰，期望孩(hái)子的死得到公(gōng)正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之(zhī)常情(qíng)的(de)需(xū)求冷漠处(chù)之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所造(zào)成(chéng)的(de)二次伤害(hài)，已经不是(shì)第一(yī)次(cì)了。

刘学州事件才发(fā)生多(duō)久啊。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事件(jiàn)在网络上引起了(le)轩(xuān)然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生(shēng)父(fù)母，但由(yóu)于种(zhǒng)种(zhǒng)原(yuán)因，最后却(què)和亲生(shēng)父母反目(mù)成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在网(wǎng)络上经(jīng)受着腥风血雨(yǔ)，被(bèi)那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩(mán)骂(mà)。

她们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未成年人(rén)，把各(gè)种恶毒的想法强加(jiā)在一个(gè)未成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学州在(zài)美丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州自(zì)杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥(chì)着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他(tā)是(shì)多么(me)好的孩子(zi)啊(a)，品学兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这时(shí)候在网络上再也找不(bù)到网络喷子(zi)的身影。

这次，这(zhè)位跳(tiào)楼妈(mā)妈得(dé)到的还是(shì)这样的(de)“待遇”。

没(méi)出(chū)事前，网络喷(pēn)子极(jí)尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时，这些(xiē)网络(luò)喷(pēn)子(zi)又集(jí)体消失的无影无踪了(le)。

难(nán)道(dào)他们(men)说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样(yàng)安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络(luò)暴(bào)力只(zhǐ)是造(zào)成他们想不开的(de)其(qí)中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的(de)一根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极(jí)端的(de)不仅是网暴。

当人(rén)遇到一件或多件(jiàn)认为不合理的(de)事情时，如(rú)何能有(yǒu)相对完(wán)善的途径(jìng)，解决(jué)其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是(shì)把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人(rén)已经被推(tuī)到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心(xīn)灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够(gòu)强大，不然任何的风吹草动都可能令人(rén)跌入(rù)深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络(luò)暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心和(hé)法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做(zuò)任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角度和方式。然而(ér)当他们遇(yù)到事(shì)时，他们(men)跳的(de)比谁(shuí)都(dōu)高(gāo)，乱的(de)比谁都(dōu)响。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么比这更令(lìng)人心伤(shāng)？呜(wū)呼哀哉！

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