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个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢?春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢以及春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢,春天(tiān)听到(dào)了什(shén)么声(shēng)音排比句,春天还是什(shén)么(me)用排比句,春天的(de)气息(xī)的排比句(jù),用(yòng)排(pái)比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子等问题(tí),农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下的生活知识:

春天(tiān)是几(jǐ)月到几(jǐ)月(yuè)

  春天是3月(yuè)到5月的。

  在北半球(qiú)春天是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季,南半球(qiú)的季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

  春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排(pái)比句,是修(xiū)辞手法之一,指使用(yòng)排比修辞方法,把(bǎ)三个或以(yǐ)上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词组或句(jù)子并(bìng)排(pái)在一起(qǐ)组成的(de)句子。

  有时候(hòu)两个句子(zi)或(huò)以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

  一般使用排比句来说(shuō)理,可收到条理分明的(de)效果。

  用(yòng)排比来抒情,节奏(zòu)和谐(xié),显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

  用排比来叙(xù)事(shì)写(xiě)景,能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法?

  “春天的(de)声音”运用了拟人(rén)的

  修辞手法

  。

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做  春(chūn)天(tiān)是一(yī)个(gè)季节,不会说(shuō)话,而人才会有声音,把(bǎ)春(chūn)天拟作人(rén)才会发(fā)出(chū)声(shēng)音。

  这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体,既(jì)能生动形(xíng)象地(dì)写出春天的(de)特点,又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的声音;是白(bái)云(yún)轻轻飘过声(shēng)音(yīn);是春风拂柳的声音(yīn);是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫声音;是孩子在(zài)春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

  这(zhè)句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法,还用了排比的修辞(cí)手法。

  可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙,春(chūn)天的生机勃(bó)勃,表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

  扩展资料

  修辞(cí)手法是为提高表达效(xiào)果,用于各种文章或应用文,在语言写作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞(cí)手法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的(de)方式。

  常用(yòng)的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)有:比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比(bǐ)喻:即表示两种不同程度的(de)事物,彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似(shì)点,使用一事物来比方另一事物的

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来写,赋予物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情,用描写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸(kuā)张(zhāng):为了达个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做到某(mǒu)种表(biǎo)达效果,对事(shì)物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

  5、对偶:字数相(xiāng)等(děng),结构(gòu)形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同,意义对称的一(yī)对短语或句子,表达两个相对(duì)或相近的意思。

  6、反复:为了突出某个意思,强调某种(zhǒng)感情,有意重复某个(gè)词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故(gù)意(yì)先提(tí)出问题,然后(hòu)自己回(huí)答。

  强烈(liè)情感。

  个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做8、反问(wèn):又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式表达确(què)定的意思(sī),用肯定形式反问表否定,用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng),只问不答(dá),答(dá)案暗含在

  反(fǎn)问(wèn)句

  中。

  参考(kǎo)资料(liào)

  百(bǎi)度百科(kē)

  -修辞手法

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