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相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评价(jià)对(duì)象的群体中(zhōng)建立基准，然后(hòu)把该群(qún)体中的各个(gè)对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的(de)相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是在评(píng)价对象的集合之(zhī)外确定一个标(biāo)准，评价时把评价(jià)对象与客观标准进行比(bǐ)较，确定(dìng)评价对象(xiàng)达(dá)到(dào)目标基准绝对(duì)位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以了(le)解(jiě)学生(shēng)之间的(de)差异(yì)，便于比(bǐ)较个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其(qí)标准比较客观(guān)，如果评价是准(zhǔn)确(què)的，那(nà)么(me)评价之后，每个被评(píng)价者都可以明确(què)自己(jǐ)与客观标准的差(chà)距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝(jué)对评价法，可(kě)直(zhí)接鉴(jiàn)别各教育目标完成情况，明确(què)今后工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性50克有多少参照物图片，50克有多少参照物(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又(yòu)称目标参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常模(mó)参照性评价，是(shì)用常模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对性评价(jià)依据教学目标和教材(cái)编制(zhì)试(shì)题来(lái)测量(liàng)学(xué)生的(de)学业(yè)成绩，判断学生是否达(dá)到了教(jiào)学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依(yī)据学(xué)生个人的成绩(jì)在该班学生(shēng)成绩(jì)序(xù)列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性评价是一种外部(bù)评价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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