原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成(chéng)的(de)家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应(yīng)当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对(duì)原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次p>

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内心的(de)自(zì)信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父(fù)母或(huò)者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个(gè)好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才(cái)要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在一(yī)起生活(huó)的(de)家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一(yī)生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩子(zi)的(de)身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年(nián)后，往往(wǎng)也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子(zi)需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到(dào)孩子(zi)真实的性格(gé)，而一味用(yòng)自(zì)己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己的评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种(zhǒng)社交场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的(de)如父(fù)母(mǔ)期望的那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应(yīng)是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的(de)本(běn)性，一(yī)方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会(huì)造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要(yào)求自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他(tā)们(men)那些没有从父(fù)母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社(shè)会(huì)性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判(pàn)断能力(lì)时(shí)，你最基(jī)本的(de)认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问(wèn)题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和(hé)财力为(wèi)个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量和家庭影响的(de)力(lì)量对比：如果你个体独立的(de)力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的(de)方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理(lǐ)问(纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次wèn)题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩(hái)子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责(zé)他们的父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不(bù)好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批评者，对自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈(mā)是和你最亲的(de)人(rén)了，还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了(le)这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有超过同(tóng)龄人的(de)生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的(de)种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳(nà)他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜(qián)在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺(yì)术(shù)，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能(néng)力(lì)的，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼(yòu)的时候(hòu)，如(rú)果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自(zì)己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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