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  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的全句是“年(nián)与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及。

  ”意(yì)思(sī)是年prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗华随时光(guāng)而(ér)飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷(qióng)困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复(fù)何及:又(yòu)怎么来得及。

悲(bēi)守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐(lú),将复何及出自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》。

  原(yuán)文如(rú)下:夫君子之行,静(jìng)以修身(shēn),俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才(cái)须(xū)学(xué)也,非学无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯(kū)落,多不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译(yì)为:君子(zi)的行为操守,从宁静来(lái)提高自身的(de)修(xiū)养,以节(jié)俭来培养自(zì)己的品德(dé)。

  不恬(prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗tián)静寡(guǎ)欲无法明(míng)确(què)志向,不排除外来干扰无法达到(dào)远大目标。

  学习(xí)必须静心专一,而才(cái)干来(lái)自学习。

  所以不学习就(jiù)无法增长才(cái)干,没有志向就无法使学习有所成就。

<prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗p>  放纵懒(lǎn)散就无法(fǎ)振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随(suí)时光(guāng)而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷(qióng)困的(de)居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?

悲守穷庐将复何(hé)及(jí)意(yì)思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思是(shì)悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书(shū)》是(shì)诸葛亮临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋(mái)春(chūn)穷庐(lú)将复何及的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以看作出诸葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对(duì)儿子的殷殷(yīn)教(jiào)诲(huì)与(yǔ)无限期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之(zhī)行,静以(yǐ)修(xiū)身(shēn),俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫学须静也(yě),才须(xū)学也。

  非学无(wú)以(yǐ)广才,非志无(wú)以(yǐ)成(chéng)学。

  慆慢(màn)则不能(néng)励(lì)精,险躁则不(bù)能治(zhì)性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接(jiē)世(shì),悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子(zi)的行(xíng)为操守(shǒu),从(cóng)宁(níng)静来提高自身的修(xiū)养,以节(jié)俭来培养自己的品德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法(fǎ)明确志向,不(bù)排除外来干扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无(wú)法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋精神,急躁冒(mào)险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大(dà)多(duō)不(bù)接触世(shì)事、不为(wèi)社(shè)会所用,悲哀地(dì)坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那穷困(kùn)的居(jū)舍,又(yòu)怎么来得及呢?

《诫(jiè)子书》的(de)启(qǐ)示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有(yǒu)宁(níng)静才能够修养身心(xīn),静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生(shēng)活务(wù)必(bì)要节俭,并以此培养自己的德(dé)行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存(cún)高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁(zào),内心淡泊(pō)才(cái)能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论工作还(hái)是生活,只(zhǐ)有静(jìng)下心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习(xí),善于(yú)思考。

  “夫(fū)学须静也”、“才须学也(yě)”,告(gào)诉(sù)我们学习(xí)既要有(yǒu)宁(níng)静的学习环境更要(yào)有专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一步阐(chǎn)述了学习(xí)的增值力(lì)量。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习,就不能增加自己(jǐ)的(de)才干;但在学习的过程中,决心和毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途(tú)而废。

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