保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽(shū)粟不(bù)足(zú)，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖(mài)为人奴(nú)婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿(è)中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿(è)，他已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在(zài)英语(yǔ)中(zhōng)。

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　　翻(fān)译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为(wèi)其他薯告的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚(yú)。

　　英(yīng)语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去(qù)了解(jiě)“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的(de)用法没有道理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么”可(kě)言，人们就是这样用(yòng)的，就(jiù)是这样(yàng)说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或许(xǔ)可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么好?因为我们(men)听的多，说的多，自然就记(jì)在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方(fāng)法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语(yǔ)是我(wǒ)们的后(hòu)天语(yǔ)言，所以必须将人(rén)家现成的东西反复(fù)在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教材的(de)经典程(chéng)度(dù)超过(guò)《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最(zuì)规范的，结构是最严谨的(de)，流(liú)传了好几代(dài)人，依然保持最为持久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英(yīng)语需要多(duō)种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背诵大量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根本不可能达到(dào)目(mù)的的，比如一个新单(dān)词，我们在书上看到，默写，背诵，还(hái)不(bù)能说真正认识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到了(le)这个单词(cí)，能反应过来是它(tā)吗?在想表达这种意(yì)思的时(shí)候，能反应过(guò)来应(yīng)该用它吗?……我们(men)当(dāng)初(chū)指手游学说(shuō)话的时候，都(dōu)是无(wú)形中(zhōng)进行(xíng)了听，说，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要(yào)善(shàn)于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学(xué)好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命(mìng)学英语(yǔ)，是(shì)无济(jì)于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时(shí)间听，背一段课文，记(jì)几个(gè)单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在(zài)可(kě)能的(de)场合多多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自(zì)己喜(xǐ)欢或者熟(shú)悉的(de)单词或者句型，这样的(de)话，新学的东(dōng)西永(yǒng)远(yuǎn)得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留(liú)原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东(dōng)西变为(wèi)旧东(dōng)西，又(yòu)不断接(jiē)触(chù)新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高(gāo)。

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