颜元的教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教育思想主张(zhāng)是颜元的教(jiào)育(yù)思(sī)想：培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治(zhì)国安民(mín)的根(gēn)本，而人(rén)才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养的。

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颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国(guó)安民(mín)的根(gēn)本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有真(zhēn)才实(shí)学的经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一(yī)种是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才(cái)，另一(yī)种是“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就是颜(yán)元所谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元(yuán)基于他(tā)“富(fù)国强兵(bīng)”的(de)政治理想，还提出(chū)教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第一，教(jiào)学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读(dú)书、闭门(mén)读书和空(kōng)谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不能解决实际(jì)问题(tí)还影响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排(pái)斥通过(guò)读讲来学习知识，而是主张(zhāng)读(dú)书(shū)、讲学、习行(xíng)相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获得知识的(de)目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南(nán)书院(yuàn)中卯怎么读，卯足劲是什么意思解释(zhōng)，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体(tǐ)教育(yù)内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实(shí)际，等(děng)时(shí)机到了则关闭这(zhè)两斋。

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