南音琵琶入(rù)门(mén)指法(fǎ)图解(jiě)，南(nán)音(yīn)琵琶入门指法图片是南音琵琶(pá)常(cháng)见的入门指(zhǐ)法有弹跳(tiào)，技巧(qiǎo)是手腕背面呈小量外突，面板和手背面呈斜状(zhuàng)，小指侧处的(de)腕关(guān)节作向外(wài)前方稍稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要一(yī)样齐；快(kuài)速弹挑，技巧为手腕(wàn)稍稍立起来，手指需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹奏(zòu)，指甲尖触弦，触弦(xián)面积不宜过(guò)大，速(sù)度和力度在于手(shǒu)指，手腕放松(sōng)，手(shǒu)指要有摩擦的(de)感觉的。

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南音琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图(tú)解，南音琵琶入门指法(fǎ)图(tú)片

　　快速(sù)弹挑，技(jì)巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来，手指(zhǐ)需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触(chù)弦(xián)面(miàn)积(jī)不宜过大，速度和力度在于手指，手腕放松(sōng)，手指要有(yǒu)摩擦的感(gǎn)觉。

琵琶入门(mén)指法图解

　　右手有弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等(děng)指法，左手(shǒu)有揉(róu)、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

　　可演奏(zòu)多种和音、和(hé)弦。

　　广泛(fàn)应用于民(mín)族乐队和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏(zòu)。

　　左手指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的方法(fǎ)，是(shì)在(zài)指关节的(de)运动中，手指端取势将(jiāng)弦身击捺在相品位(wèi)上，使得微声，捺与前面一音(yīn)大都成上行进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏(zòu)带的方法(fǎ)：当右手弹出前一按(àn)音之(zhī)后，接着(zhe)在相品位上作向左(zuǒ)内方或向外方一拨，然后离开弦身(shēn)，带起一个较(jiào)弱或(huò)稍强(qiáng)的音来。

　　带与前(qián)面一(yī)音大都成下行进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方法：用左手指将弦身按在(zài)相(xiāng)品位上，用中指或名指在下(xià)面(miàn)搔(sāo)弦发音（如用左手中指(zhǐ)按弦时(shí)，则用无(wú)名指搔(sāo)弦），这是擞按(àn)音的奏法；如(rú)擞空弦散音(yīn)时，则可在左手食(shí)、中、名(míng)三指中(zhōng)选择一(yī)较方(fāng)便(biàn)的指头去搔弦即可。

　　擞弦大都在同一条(tiáo)弦(xián)上(shàng)进行。

　　右手指法

　　弹挑(tiāo)类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双(s许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校huāng)飞，而弹、挑是右手指(zhǐ)法中最(zuì)基础、最重要(yào)的指(zhǐ)法。

　　其他(tā)右手指法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔(tī)、飞等，都是由弹(dàn)挑衍变而成。

　　1、弹(dàn)：用右手食指指(zhǐ)甲端（一般(bān)用与拇指相邻侧(cè)的指甲端）触弦，将弦(xián)向左(zuǒ)弹出(chū)发音。

　　2、挑：用(yòng)右手(shǒu)拇(mǔ)指指甲端(duān)（一般用大(dà)指(zhǐ)外侧的指(zhǐ)甲端）触弦(xián)，将弦(xián)向右挑进发音。

　　弹挑类其他(tā)指(zhǐ)法(fǎ)的(de)演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和挑在(zài)弦上作(zuò)连(lián)续均匀(yún)而不很快的(de)动，每拍依曲调节奏的(de)快慢，一(yī)般(bān)作四声，有的(de)或作(zuò)二(èr)声。

　　4、滚：演(yǎn)奏(zòu)方法与夹弹相同(tóng)。

　　但在速度上则(zé)较夹(jiā)弹(dàn)快一倍，即(jí)每拍依曲调节奏(zòu)的快慢，一(yī)般作(zuò)八声，有的作(zuò)十(shí)六声(shēng)。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用中(zhōng)指肉将弦向右抚(fǔ)进。

　　7、双弹：用(yòng)食(shí)指甲将相邻的两(liǎng)条(tiáo)弦(xián)向左同(tóng)时弹出。

　　8、双挑：用(yòng)拇指甲将相邻的(de)两(liǎng)条弦向(xiàng)右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用无名指甲(jiǎ)将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的弦(xián)，拇指甲(jiǎ)挑(tiāo)右(yòu)面的弦，要连而不(bù)断。

　　扩展资料

　　琵琶的发展，是(shì)从(cóng)四相到六(liù)相；从无品到少品，从少品到多品；从用拨(bō)子到(dào)用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝弦；从有捍拨到无捍(hàn)拨(bō)；从开音孔到(dào)不开音(yīn)孔；从下斜(xié)抱(bào)、横抱(bào)到上(shàng)斜抱，再到(dào)竖抱许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校0; line-height: 24px;'>许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校(bào)。

　　也(yě)就是先是琴尾(wěi)侧面半遮面，最后是琴首琴颈半遮面(miàn)。

　　白居(jū)易诗中(zhōng)的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也(yě)许是刚(gāng)从船舱抱着琵琶出来时（还没有坐下来弹）的(de)状态。

　　琵(pí)琶的(de)演(yǎn)奏艺术及其传(chuán)派的形成，是因其演奏技(jì)术演奏方法(fǎ)和风格特(tè)点的不同而逐渐形成(chéng)的(de)。

　　演奏技术的如唯(wéi)滚提(tí)高(gāo)也要求琵琶(pá)乐器的发展，山粗(cū)琵(pí)琶乐器的渣(zhā)余改革反过来又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的(de)发展和传(chuán)派(pài)的形成(chéng)，与(yǔ)琵琶乐器的(de)发展和形制(zhì)的变化(huà)，是相(xiāng)辅相成、密切(qiè)而不(bù)可分割的。

　　各种因(yīn)素的存在(zài)和发展，构成了琵琶演奏艺术传(chuán)派艺术的存在和发展(zhǎn)。

　　参考资料来源：百度百科(kē)-曲项琵琶

　　参考资料来源：百度百科-琵(pí)琶

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