原生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关于原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家(jiā)庭对一个人(rén)的影响有哪(nǎ)些，离异(yì)家庭(tíng)孩子心理缺陷(xiàn)，原生家(jiā)庭缺爱型抑郁性(xìng)格(gé)表现等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活(huó)小知识(shí)：

原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要(yào)结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神(shén)和物质(zhì)上从(cóng)对(duì)原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出(chū)来(lái)，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年(nián)的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子(zi)，有(yǒu)一(yī)股(gǔ)发自(zì)内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里有个好运(yùn)气，过好自己的(de)每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的(de)爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学(xué)的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的(de)是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句(jù)名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了(le)出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的(de)亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩(hái)子的(de)焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们(men)可能会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去(qù)要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要(yào)别(bié)人对(duì)自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期望的那样发生改中国人口第一大省，中国人口第一大省排名(gǎi)变，反而他们会因(yīn)此不能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外(wài)的样(yàng)子(zi)。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩(hái)子(zi)一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经(jīng)常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存(cún)在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们(men)觉得自己(jǐ)不够(gòu)好(hǎo)，也就(jiù)会(huì)很(hěn)难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可(kě)能(néng)会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么(me)对一(yī)个(gè)人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会(huì)性就是社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的能(néng)力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的(de)认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观中国人口第一大省，中国人口第一大省排名、人生观(guān)、价值观受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的(de)方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可(kě)以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展为依(yī)赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人(rén)抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自(zì)身有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在(zài)他们的父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对(duì)他人都(dōu)十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越容(róng)易(yì)发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的(de)话就(jiù)是(shì)：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄(líng)人的(de)生活自理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不(bù)知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人的情绪(xù)观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能(néng)准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听的话(huà)和希望你做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流(liú)带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那(nà)个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大(dà)的潜(qián)能(néng)。

　　他们(men)将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是(shì)一(yī)门艺术，需要人(rén)们(men)有(yǒu)相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报(bào)的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使(shǐ)我们(men)成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要(yào)有意(yì)识(shí)的知道，你妈妈那(nà)时(shí)候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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