说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三(sān)年(nián)级说明方法有哪些及作用是说明(míng)方法及作用：举例子：举出实(shí)际事(shì)例来(lái)说明事(shì)物，使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子的(de)。

　　关(guān)于说明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用答题格(gé)式，三年(nián)级说明方法有哪些及作用以及说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式，小学说明方(fāng)法有哪些及作用，三(sān)年级说明方法有哪些及作用，语(yǔ)文说(shuō)明方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用，所(suǒ)有说明方法有哪些及(jí)作用等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

说明方法有哪些及作用答题(tí)格(gé)式，三年级说明方法有哪些(xiē)及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子(zi)：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点。

　　例句：云(yún)能预(yù)示天气。

　　比如，在(zài)某(mǒu)某地区(qū)，出现(xiàn)云(yún)就(jiù)代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围列举相(xiāng)应的例子）

　　举(jǔ)了具(jù)体的(de)例子，真(zhēn)实具(jù)体有力地说明(míng)了……，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公(gōng)式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明文更具(jù)诗情画(huà)意(yì)；

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造(zào)奇特，人不知其(qí)所以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)增加文(wén)章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法能(néng)够(gòu)简(jiǎn)洁，有(yǒu)力地说明事物的……特(tè)征，既(jì)增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显(xiǎn)现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类相比，也(yě)可(kě)以是异类相比，可(kě)以(yǐ)对(duì)事(shì)物(wù)进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出(chū)强调了说明(míng)对象的(de)特点。

　　例句：永定河发(fā)水(shuǐ)时(shí)，来势很(hěn)猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但是这座(zuò)桥却从没出过事，足见(jiàn)它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对象的(de)特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一(yī)定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既(jì)能准确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句(jù)：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服(fú)力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极(jí)其装饰的华丽(lì)程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也(yě)显露了(le)使用人不同的经济与文(wén)化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的(de)相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明(míng)的形(xíng)象性(xìng)和(hé)生(shēng)动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比喻还(hái)有(yǒu)联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不(bù)同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象(xiàng)形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形象、具(jù)体，可以(yǐ)进行状(zhuàng)貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特(tè)点(diǎn)，生(shēng)动形象详(xiáng)细具(jù)体地(dì)说明了……，使(shǐ)被说明对(duì)象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽(jǐn)更生动(dòng)。

　　例句(jù)：这些石刻石狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的像(xiàng)注视行人，千态万状，惟(wéi警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗)妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说(shuō)明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的(de)语(yǔ)言、科学的术语对某一概(gài)念的(de)本(běn)质特征作(zuò)规(guī)定性的说明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定义能准确揭示事(shì)物的本(běn)质(zhì)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人们在阅读时(shí)对抽象的字词能够更加明(míng)白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作(zuò)进程的(de)数学(xué)方(fāng)法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点(diǎn)做些(xiē)一般性的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时对抽(chōu)象的字词能够(gòu)更加明白，更(gèng)易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计(jì)，不但节约了石(shí)料，减轻了桥(qiáo)身(shēn)的重量，而(ér)且在河水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥洞的(de)过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使读(dú)者(zhě)明白(bái)这个设计的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分(fēn)复杂的事物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥补单用文字表(biǎo)达的(de)缺欠，对某(mǒu)些事物解说(shuō)更直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条理清晰，直(zhí)接(jiē)地(dì)说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假设(shè)的想法表示(shì)出将来会出现的情(qíng)况。

　　作用：用(yòng)假(jiǎ)设的(de)环境来(lái)预设将(jiāng)来可(kě)能要出现的状况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有一个地(dì)球，如(rú)果它被破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说(shuō)明方(fāng)法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作(zuò)用答(dá)题格(gé)式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特(tè)点(diǎn)。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地(dì)说明了事物的(de)××特点。

　　对事(shì)物的特(tè)征（或事(shì)理）分门别(bié)类加以说(shuō)明(míng),使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说明(míng)该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特(tè)点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对(duì)象(xiàng)的××特(tè)点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言对说(shuō)明的对象（或科学(xué)事(shì)理）加以揭示,从(cóng)而(ér)更科学、早陵做更(gèng)本(běn)质、更(gèng)概括(kuò)地揭示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象地说明(míng)了(le)事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的(de)特征,增(zēng)强(qiáng)说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说(shuō)明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或事(shì)理）加(jiā)以(yǐ)形象化的描(miáo)摹,使说明(míng)更具体(tǐ)生(shēng)动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事(shì)物的特征（或事(shì)理）加以具体的解释说(shuō)明,使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说明有以(yǐ)下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例；（作(zuò)用(yòng)同举例(lì)子(zi)） B、引(yǐn)用具体(tǐ)的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说明更有说服(fú警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗)力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引(yǐn)用(yòng)警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗说(shuō)明(míng)在文章开头,还起(qǐ)到引出(chū)说明对象的作用）。

未经允许不得转载：烟台装修公司_烟台装修报价_烟台装修效果图_烟台装修知识-烟台装修服务平台 警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗