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钢琴里面(miàn)小快板(bǎn)的速度是多少，钢(gāng)琴中小快板是(shì)什么意(yì)思(sī)

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每(měi)个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节(jié)影(yǐng)响，极有可能(néng)被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会(huì)在观(guān)察(chá)过(guò)程之中忘(wàng卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢)掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观(guān)察物品喜(xǐ)爱程度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善(shàn)；

　　在一(yī)实验里，三四(sì)岁的(de)幼儿(ér)观察图片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将(jiāng)观(guān)察的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局(jú)部与(yǔ)局部间联系，只(zhǐ)能得到所看(kàn)见的单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察从(cóng)最(zuì)初的杂乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统的综合(hé)的知(zhī)觉(jué)过程(chéng)

钢琴谱上(shàng)小快(kuài)板,中(zhōng)速这类词具体指(zhǐ)的速度是多(duō)少

　　这(zhè)要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟； 小快板...

　　学前(qián)儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够发达，儿童(tóng)往往会(huì)随心所(suǒ)欲的(de)观察(chá)，易受无关(guān)事物和细节影响，极有可能被自(zì)己所(suǒ)喜欢的、卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢感兴趣(qù)的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童(tóng)观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续(xù)时间上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善(shàn)；在一实(shí)验(yàn)里(lǐ)，三(sān)四岁的幼(yòu)儿观察(chá)图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善(shàn)于将观帆迅察(chá)的对象整体(tǐ)与局(jú)部间、局部与局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的(de)单(dān)一(yī)部分；幼儿(ér)的(de)观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为(wèi)有组织、有系(xì)统的综(zōng)合的(de)知觉过程

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