什(shén)么叫直线的对称式方程，直线的对称式方程式是直线的对称(chēng)式方程如x/0=y/1=z/2的。

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什么叫直线的对(duì)称式方程，直线的(de)对称式方(fāng)程式

　　将方程(chéng)的(de)图像画(huà)在坐标轴(zhóu)上，如果图像上(shàng)每一点(diǎn)都可(kě)以在(zài)Y轴或原(yuán)点对称上找到相应的点(diǎn)叫对称方程(chéng)。

　　如果把一个二元一次方程组中(zhōng)x、y对调，所得方程与原方程相(xiāng)同，这就是对称(chēng)方程。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x

　　直线的对称式方程如x/0=y/1=z/2。

　　将(jiāng)方程的图像画(huà)在坐标轴上，如果图像上每(měi)一(yī)点都(dōu)可以在(zài)Y轴(zhóu)或原点(diǎn)对称上找到(dào)相应(yīng)的(de)点(diǎn)叫(jiào)对(duì)称方(fāng)程(chéng)。

　　如果把一(yī)个二(èr)元一(yī)次方程组中x、y对调(diào)，所(suǒ)得方程与(yǔ)原方程相同，这就是(shì)对称方(fāng)程(chéng)。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x+2y+3z-1=0化为对(duì)称式(shì)。

　　平(píng)面(miàn)2x+3y-4z+2=0的法向量为n1=（2，3，-4），平面 x+2y+3z-1=0的法向量为(wèi)n2=（1，2，3campus是什么意思 campus是国誉吗r: #ff0000; line-height: 24px;'>campus是什么意思 campus是国誉吗），因此直线的(de)方向(xiàng)向量为v=n1×n2=（17，-10，1）。

　　取(qǔ)x=10，y=-6，z=1，知直(zhí)线过点P（10，-6，1），所(suǒ)以(yǐ)直线的对(duì)称式方程为(x-10)/17=(y+6)/(-10)=(z-1)/1。

　　函(hán)数关(guān)系：当一个或几个变量取一(yī)定的(de)值时，另(lìng)一个变量有确定值与之相对(duì)应，我们称这(zhè)种关系为确(què)定性的函(hán)数关系。

　　马赫的要素一元论把科学和认识所及的世界归结为(wèi)要素的复合，又把要素解释(shì)为感觉，认为这(zhè)个世界(jiè)以(yǐ)人的(de)感觉为转移。

　　他指出，人的感觉是相同的(de)，对于(yú)同一对象，不同(tóng)的人乃(nǎi)至(zhì)同(tóng)一(yī)个人在(zài)不同(tóng)的情况下会有不同的感(gǎn)觉，因此，世界上事(shì)物的(de)存(cún)在只是(shì)相对(duì)的。

　　上(shàng)面的“圆角函数”的基本概念，是以单位圆(yuán)和(hé)三角形等(děng)几何图形(xíng)为基础(chǔ)，利用平(píng)面几何(hé)知识进行分析总结确立的，从纯(chún)数学方面看，有效理清了平面圆中的半径、弘线、切线、割线的逻辑关系(xì)。

　　但从自(zì)然科学的(de)应用看，只有正弘(hóng)、余弘、正切三个(gè)函数(shù)应用较(jiào)广，其它三角函数(shù)用(yòng)途不(bù)多，且可(kě)从正(zhèng)弘、余弘、正切变换而得；

　　为了使(shǐ)“圆(yuán)角函数”得到优化，为此只将正弘(hóng)函(hán)数、余(yú)弘函数、正切函数三个函数，确(què)定为“圆角函(hán)数”的基本函数，以优化“圆(yuán)角函数”的内容。

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