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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如(rú):“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句子都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可(kě)以是主语(yǔ),也可(kě)以是状语,还可以(yǐ)是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第(dì)二位(wèi)。

  主语的位置则总是(shì)在动词的两边,要么在第一位,要么在第三(sān)位(wèi)。

  当(dāng)出现助动词或情态动词时,助(zhù)动词或(huò)情态动词在(zài)第二位(wèi),行为动词在最后一位。

陈(chén)述句(jù)的(de)分类(lèi)

  陈述句分为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句(jù)

  即含有(yǒu)“不、没有、完全(quán)不是,完全(quán)不”等(děng)否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个(gè)否定词的(de)句子,例如(rú):含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语(yǔ)的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做(zuò)作业不(bù)可(kě)。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈(chén)述句?举例(lì)说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事(shì)实或(huò)者说话人的看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述(shù)句(jù)和否定的陈(chén)述句(jù),简称为(wèi)肯(kěn)定句和否(fǒu)定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能(néng)取(qǔ)得(dé)好成绩(jì)。

  3、对少数同学不(bù)守纪律(lǜ)的现象(xiàng),我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们(men)祖国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完(wán),不能(néng)去(qù)看电影。

  6、犯了错误(wù)但不敢(gǎn)向老师、同学(xué)承认,这不是一个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任(rèn)务重而不参加体育活(huó)动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命(mìng)先(xiān)辈(bèi)的流血牺(xī)牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们今天(tiān)的幸福(fú)生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都(dōu)亩悔(huǐ)是朋友,这样做真不应(yīng)该(gāi)。

  13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月)地把我们(men)养大,我们(men)不应该让他(tā)们失望(wàng)。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子(zi)了,不用订(dìng)这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草原让(ràng)人陶醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述说一件事情的(de)句子(zi)(区别于“疑(yí)问句(jù)、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一部词(cí)典(diǎn)。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述(shù)句的意思(sī)

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活(huó)中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中动词在第二位(wèi)。

  第一位可(kě)以是主语,也(yě)可以是(shì)状语(yǔ),还(hái)可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎(zěn)么变,动词(或者助动词)总是(shì)在第(dì)二位。

  主语的(de)位置则(zé)总是在(zài)动词的两边(biān),要么(me)在第一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时(shí),助动(dòng)词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句的(de)分类

  陈述句分为(wèi)肯(kěn)定句和否定句(全否定和(hé)半(bàn)否定)

  一(yī)、肯定句(jù):

  肯定句例句:儿(ér)子是我(wǒ)一(yī)生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不、没有、完全不是(shì),完全不(bù)”等否定(dìng)意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定(dìng)词的句子,例(lì)如(rú):含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如(rú):每天(tiān)下午,我非(fēi)做作(zuò)业(yè)不可。

  双重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么是(shì)陈(chén)述句(jù)?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈述一(yī)个(gè)事实或者说话人的(de)看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分为(wèi)肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句(jù),简称为肯定(dìng)句和否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是(shì)我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好好学习(xí),自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩(jì)。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的现象,我们(men)不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能(néng)去(qù)看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学(xué)习(xí)任务重(zhòng)而不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月没有我们今天的幸(xìng)福生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋学习的结(jié)果。

  10、我(wǒ)们(men)不能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应(yīng)该。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们养(yǎng)大,我(wǒ)们不应该让他们失望(wàng)。

  14、春天(tiān)来(lái)了(le),花儿(ér)开了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老(lǎo)头子了(le),不用订这些(xiē)东西(xī)了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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