三、公办学(xué)校和民办学校的利弊

　　公办和民办最(zuì)大的区别(bié)就是公办的是国家掏(tāo)钱修建完善教学设施(shī)，民办的是社(shè)会融(róng)资办学。

　　从(cóng)教学资(zī)源上讲，公办的院校大多讲师资(zī)历较(jiào)高，但是也是(shì)一些(xiē)很好的名牌大学，二流的就没那么好了(le)，民(mín)办(bàn)的院校现(xiàn)在大多也是请的公办院校的在(zài)职教师授课或者已经退休的老教(jiào)授之类的，而且很多大型的实验室和(hé)设备机(jī)房(fáng)设施比公办的院校要好很(hěn)多(duō)，因为国家每年给高校拨款数量也是有限的(de)，但是民办(bàn)的就很(hěn)注重学生的实践能力，会大(dà)力往(wǎng)里注入资金(jīn)，不管学(xué)校环境还是学(xué)习生活环境肯定比公(gōng)办(bàn)的要优越很多，当然(rán)花费也是比公办的要高的，但是物价都是根据国家规定(dìng)收取的，所以这都(dōu)是(shì)可以查(chá)的。

　　关键还是看你自己选择(zé)了，反(fǎn)正(zhèng)学历(lì)都是(shì)一样的。

　　公办和民办(bàn)最大的区别就是公办的(de)是国家(jiā)掏钱修(xiū)建完善(shàn)教学(xué)设施(shī)，民办的(de)是(shì)社(shè)会融资办(bàn)学。

　　从(cóng)教学资源上(shàng)讲(jiǎng)，公办的院校大多(duō)讲(jiǎng)师(shī)资历较高，但是也是一些很好(hǎo)的名牌(pái)大学，二流的就没那么好(hǎo)了(le)，民(mín)办(bàn)的院校现在大多也是请的(de)公办院校的在职教师(shī)授课或者(zhě)已经退休的(de)老教授(shòu)之类的，而且很多(duō)大型的实验室和设(shè)备(bèi)机(jī)房设施比(bǐ)公办的院校要(yào)好很多，因为国(guó)家每(měi)年(nián)给高(gāo)校拨款(kuǎn)数量也(yě)是有(yǒu)限(xiàn)的，但是(shì)民(mín)办(bàn)的就(jiù)很注重学(xué)生的实践能力，会大力往里注入(rù)资(zī)金，不管学(xué)校环境还是学习生活环境肯(kěn)定比公(gōng)办的(de)要优越很多，当然花(huā)费也(yě)是比公办的要(yào)高的，但是物价都是根据国家规定收取(qǔ)的，所以这都是可以查的(de)。

　　关键还是看(kàn)你自己选(xuǎn)择了，反正学历都是一样的。

哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是公办(bàn)还是民办学校？

　　哈尔滨商(shāng)业(yè)大学是一(yī)所(suǒ)以商(shāng)业为(wèi)主的综合(hé)性(xìng)大(dà)学，在全国(guó)各大(dà)高校(xiào)中享有盛(shèng)誉。

　　作为学生，如(rú)果想(xiǎng)要接受专业的(de)商业教(jiào)育，哈(hā)尔(ěr)滨商业大学是不(bù)二之(zhī)选。

　　 哈尔滨商业大学性质公办

　　 哈尔滨商业大学概况学校概况

　　 哈尔滨商业大学始建于1952年，是中国第一所多科性商(shāng)业大学(xué)，经教育部批(pī)准，1958年开始本科教育，1982年开始研究生(shēng)教育，是黑龙江省重点建设(shè)的十所大学之(zhī)一。

　　2006年在教(jiào)育部普通(tōng)高等学校(xiào)本科教学(xué)工(gōng)作(zuò)水平评估中获得优秀。

　　 学(xué)校一直(zhí)面向全国30个省(shěng)、市、自治区招生，目前(qián)在校研究生(shēng)、本科学(xué)生24000余人(rén)。

　　建校60年来，学校总(zǒng)计(jì)为(wèi)社会培(péi)养(yǎng)了10万(wàn)多名各类专业人才，其中许多人已成为著名专家学者、成功的企业家和优秀(xiù)的判掘党政管理干部，受到用人单(dān)位的欢迎。

　　 学校(xiào)建校以来，科学研究取得(dé)了丰硕(shuò)成果。

　　50年代(dài)研制出中国第一台饺子机，为饺(jiǎo)子成为中式快餐和产(chǎn)业(yè)化(huà)做出了贡献；1960年(nián)我校(xiào)的“读、看、论、讲、做、研、写七(qī)字一条龙”教(jiào)学法研究(jiū)在全国文教(jiào)群英会上受到表彰(zhāng)并予推广(guǎng)，光明日报于(yú)1960年(nián)5月29日(rì)报道(dào)我校的(de)教(jiào)学经验；60年(nián)代首创我国(guó)三大会计记账(zhàng)方法(fǎ)之一(yī)“财产(chǎn)收付记账法”，是新(xīn)中(zhōng)国使用(yòng)长达30年适用(yòng)于各行(xíng)业的(de)会计(jì)记账方法；80年代(dài)最(zuì)早提出了东北亚(yà)经济圈协(xié)作开发的学术理论，为东北亚经济圈的开发奠(diàn)定(dìng)了理(lǐ)论基(jī)础(chǔ)；90年代建(jiàn)立(lì)了全国高(gāo)校第一所货币(bì)金融博物馆，推出一批有影响的科研成果；90年代(dài)判冲腊后期完(wán)成的“商业自动化技术集成及(jí)示范工程(chéng)”填补(bǔ)了国内(nèi)商(shāng)业自动化(huà)研(yán)究的空白，获国(guó)家国内贸(mào)易局科技进步一等奖(jiǎng)；2009年，《深化(huà)实(shí)践教学(xué)改(gǎi)革(gé)，提(tí)升(shēng)学(xué)生创业(yè)与创新能(néng)力-经管综合实践中(zhōng)心的建设与(yǔ)实践》项目获国家级教学成果奖(jiǎng)二(èr)等奖(jiǎng)。

　　近几年来，学校在法经济学(xué)交(jiāo)叉(chā)学科、现代流通理论(lùn)、东北老工(gōng)业基地(dì)振(zhèn)兴、抗(kàng)肿瘤药物、绿色食品战略管(guǎn)理、食品研发(fā)、食品包装新材(cái)料等方(fāng)面(miàn)研究成果显著，为区域(yù)经济和行(xíng)业发展(zhǎn)做出贡献。

　　近5年(nián)，学(xué)校承担了(le)国(guó)家自然科(kē)学基(jī)金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家(jiā)科(kē)技支撑计划项目、教育部项目等(děng)纵向项目812项(xiàng)，各类横(héng)向项目179项(xiàng)，申请发(fā)明专(孙悟空真实存在过吗zhuān)利和掘(jué)滑实用新型专(zhuān)利351件，授权95项。

　　科研成果(guǒ)先后获(huò)得(dé)省部级(jí)以上奖励163项(xiàng)，出版著作361部,发表论(lùn)文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学校(xiào)先后(hòu)与英(yīng)国(guó)、美国、俄罗斯、日本、韩国、加(jiā)拿大、澳大利亚、台湾、香港(gǎng)等24个国(guó)家和地区的46所院校(xiào)建立(lì)了友好合(hé)作(zuò)关系(xì)。

　　与英国利(lì)兹大(dà)学、爱(ài)丁堡(bǎo)龙比亚大学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合(hé)培(péi)养(yǎng)本科生、硕士生项(xiàng)目(mù)。

　　与美国中央阿肯色大(dà)学、俄罗斯远(yuǎn)东联邦(bāng)大学、日(rì)本东京海洋大学(xué)、韩(hán)国湖南大学等院校开展(zhǎn)本科学生互(hù)换交流(liú)项目。

　　学(xué)校常年聘请美国、英国(guó)、俄罗斯、加拿大等国(guó)家的外(wài)籍教师及专家在校任教和从事研究(jiū)工作。

　　学校与国外友好(hǎo)学(xué)校之(zhī)间(jiān)学术交流频繁，经常(cháng)举办学(xué)术(shù)讲(jiǎng)座和国际会议。

　　学校连续6年举办国家(jiā)援外培训项目，已有亚(yà)洲、非(fēi)洲、南美洲和加勒比海地区、南太平洋(yáng)地区和独(dú)联体(tǐ)共52个(gè)国家的学(xué)员来校(xiào)学(xué)习和(hé)培训。

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