初一有几门(mén)课(kè)程 都学什么科(kē)目，初二有几门课程是初一有七门课程，初一的(de)主要课(kè)程有语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合(hé)的课程以(yǐ)及综合实践活动的。

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初一(yī)有几门课(kè)程(chéng) 都学什么科(kē)目(mù)，初二有(yǒu)几门课程(chéng)

　　初一的主要课程(chéng)有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置(zhì)分科与综合相结(jié)合的课(kè)程，主要包括思想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史(shǐ)与(yǔ)社会(或历史、地理(lǐ))、体(tǐ)育与健康、艺术(shù)(或音乐(lè)、美术)以(yǐ)及(jí)综合实(shí)践活动。

　　1.认真(zhēn)解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈，一定(dìng)不能(néng)错过的，不要(yào)急(jí)于(yú)完成作业(yè)，要先看看你的笔记(jì)本，回顾学习(xí)内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课(kè)堂练(lià戊戌年是哪一年n)习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心放过自己，形(xíng)成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了(le)，要及时向同学和老(lǎo)师请教，不能(néng)将(jiāng)问(wèn)题处于(yú)悬而未解(jiě)的状(zhuàng)态，养成今(jīn)日事今(jīn)日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认真(zhēn)学习的(de)态度，遇到自己没办法理解的，可以在(zài)课(kè)堂上及(jí)时举(jǔ)手提问(wèn);也可以(yǐ)把(bǎ)该知识点记(jì)下(xià)来，及时钻研，若还是不懂(dǒng)再请教同学或者(zhě)老师，避免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的(de)题目首先(xiān)要学会独立思考，不要一来就向老师同学请(qǐng)教，这(zhè)样会(huì)容易产生依(yī)赖性。

　　自己独立思考得(dé)出答案或许能让自己产生成就感，但如(rú)果解不(bù)出来也(yě)没关系，请教别人的(de)时候(hòu)要学(xué)习(xí)别人是怎样思考(kǎo)这种(zhǒng)问(wèn)题的，需要(yào)的不仅仅是答案，最重(zhòng)要是(shì)解答的过程(chéng)，之(zhī)后找一道类似的题目练习，巩固所学的知(z戊戌年是哪一年hī)识和技巧(qiǎo)。

初一初二初三课(kè)程(chéng)有哪些科目

　　初一(yī)主(zhǔ)要学习的科目(mù)有：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机。

　　初二(èr)主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学(xué)习的科目有：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和(hé)文化的(de)综(zōng)合科(kē)，它是听、说、读、写、译(yì)、编(biān)等语(yǔ)言文字能力和文(wén)化知(zhī)识的统称(chēng)。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构、变化、空(kōng)间以及(jí)信息等概念的一(yī)门学科，从某种角度看属(shǔ)于形(xíng)式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日(rì)耳曼语族(zú)下的语言，由26个字母组成，是(shì)欧盟以及(jí)许多(duō)国际组(zǔ)织以(yǐ)及(jí)英联邦国家的官(guān)方(fāng)语言。

　　4、政治是社(shè)会或(huò)社会群(qún)体用一定政治观点、道德(dé)规范，对其成员施加有目的、有计划(huà)、有组(zǔ)织的影响，使(shǐ)他们形成符合一定社会所要求的思想(xiǎng)品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表面的地(dì)理环境中各种自(zì)然(rán)现象(xiàng)和人(rén)文现象(xiàng)，以及(jí)它们之(zhī)间相互(hù)关(guān)系的学科(kē)。

　　6、生物学是(shì)研(yán)究生(shēng)物(包括植物(wù)、动物和微生物)的结构(gòu)、功(gōng)能、发(fā)生和发展规律的科(kē)学，是自然(rán)科学的一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过(guò)向(xiàng)学生们(men)讲述历史(shǐ)事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛(shèng)世与治(zhì)世、条款与协定、历史(shǐ)上的国家兴衰等(děng)等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚(péng)坦看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基本组织形(xíng)式，主要(yào)使学生掌握(wò)体(tǐ)育与保健基础知(zhī)识，基本技术、技能，实现学生思(sī)想好桐品德教育，提高(gāo)运(yùn)动(dòng)技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的(de)所有理论(lùn)学科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理(lǐ)相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物(wù)理学是研究物(wù)质最一般(bān)的运(y戊戌年是哪一年ùn)动规律(lǜ)和(hé)物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化(huà)学(xué)是一门以(yǐ)实验为基础的自然科(kē)学。

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