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学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

  初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法,下(xià)面为大家总结了初中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播,你(nǐ)不是在读英语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)八大时态,但是(shì)重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为(wèi)主(zhǔ)动语(yǔ)态(tài)与被动语态,难点在于被动(dòng)语态的(de)学习。

  中考主要考察一般(bān)现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公式(shì),熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作(zuò)业(yè)之前先复习

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中,做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识(shí),强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的作(zuò)业,先(xiān)不要急(jí)着(zhe)去(qù)做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍,然后(hòu)再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的(de)正(zhèng)确率增高(gāo),同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基(jī)本(běn)功(gōng),两者缺一不(bù)可。

  语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明:加深理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪些?

  综述:学(xué)习英语(yǔ)最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式来(lái)增加新(xīn)词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得记录一下(xià),并不(bù)断(duàn)的(de)去使用(yòng)新(xīn)单词,这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程(chéng)当中相信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人则选择逃避,有些人则选择直视(shì),所以(yǐ)要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问题(tí),养成解决问题(tí)5k是多少钱,5k是多少钱人民币的(de)思维(wéi)方式(shì),要(yào)想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的(de)方(fāng)法就是不断的给自(zì)己(jǐ)制(zhì)造一些新(xīn)的问(wèn)题,由(yóu)简入难(nán)的创造(zào)。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是交流(liú),因而要想从根本上学好英语,交流(liú)就是必(bì)不可(kě)少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通(tōng)过(guò)交流分享(xiǎng)出去,与别人多多互(hù)动(dòng)交流,一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自身(shēn)英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固(gù)定的语言学习(xí)环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语言学习环(huán)境(jìng)中,我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语学(xué)习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天(tiān),所以在学习的过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须(xū)学会树立(lì)学习(xí)的自信(xìn),并不断(duàn)地告诉自(zì)己,我们(men)可以做到。

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