小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来说，学(xué)习写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不云南有哪几个市 云南是几线城市如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基(jī)本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而写(xiě)字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的(de)学生，其(qí)学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书(shū)中对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的(de)云南有哪几个市 云南是几线城市字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加云南有哪几个市 云南是几线城市大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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