南音琵琶入门指(zhǐ)法图解(jiě)，南音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图片(piàn)是(shì)南音(yīn)琵琶常见的入门指法有弹(dàn)跳，技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突(tū)，面板和手(shǒu)背面呈斜(xié)状，小指侧处的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要(yào)一(yī)样齐(qí)；快速弹挑，技巧为手(shǒu)腕稍稍立起来，手(shǒu)指需要“站立”起来进(jìn)行弹(dàn)奏(zòu)，指甲尖触弦，触弦面积(jī)不(bù)宜过大，速(sù)度和力度在于手指，手腕放松，手(shǒu)指要有摩擦(cā)的感觉的。

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南(nán)音琵琶入门指法图(tú)解，南音琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图片

　　快(kuài)速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍立起(qǐ)来，手(shǒu)指(zhǐ)需要“站立”起来进行弹(dàn)奏，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不宜过大，速(sù)度和力度在(zài)于手指，手腕放松，手指要有摩(mó)擦的感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)解

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮(lún)、半轮等指法，左手(shǒu)有(yǒu)揉、吟(yín)、带起、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏多种(zhǒng)和(hé)音(yīn)、和弦(xián)。

　　广泛应用于(yú)民族乐队和多(duō)种地方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手指(zhǐ)法

　　1、捺

　　演奏捺的(de)方法(fǎ)，是在指关节的(de)运(yùn)动中，手(shǒu)指端取(qǔ)势将弦身(shēn)击捺在相品(pǐn)位(wèi)上，使得微声(shēng)，捺(nà)与前面一音大(dà)都成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的(de)方法：当(dāng)右手弹出前(qián)一(yī)按音之后，接着在相(xiāng)品位上作向(xiàng)左内方(fāng)或向外方一拨，然后离(lí)开弦(xián)身，带起一个较弱或稍强(qiáng)的音来(lái)。

　　带与前(qián)面一(yī)音大(dà)都成(chéng)下行(xíng)进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏(zòu)擞(sǒu)的方法：用左(zuǒ)手指将弦(xián)身按在(zài)相品(pǐn)位上，用中指或名指在下面搔弦发(fā)音（如用左手中指按弦时(shí)，则用(yòng)无名指搔(sāo)弦(xián)），这(zhè)是擞按音的(de)奏法；如擞空(kōng)弦散音(yīn)时，则(zé)可在(zài)左手食、中、名三(sān)指中选择一较方便的指头(tóu)去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦大(dà)都在同一条弦上进(jìn)行(xíng)。

　　右(yòu)手指(zhǐ)法

　　弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞(fēi)、双飞，而弹、挑是右(yòu)手指法中最基础、最重要的指(zhǐ)法。

　　其他右手指法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由(yóu)弹挑衍变而成。

　　1、弹(dàn)：用右手(shǒu)食指指说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用甲端（一般用与(yǔ)拇(mǔ)指相邻侧的(de)指甲端）触弦，将弦(xián)向左弹出发音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指外侧(cè)的指(zhǐ)甲(jiǎ)端）触弦，将弦向右挑进发音(yīn)。

　　弹(dàn)挑类其他指法(fǎ)的(de)演奏方法(fǎ)：

　　3、夹(jiā)弹：用(yòng)弹和(hé)挑在弦上作(zuò)连续均匀而不很快(kuài)的动，每拍依曲调(diào)节(jié)奏的(de)快(kuài)慢(màn)，一般作四声，有的或作(zuò)二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法(fǎ)与(yǔ)夹弹相同。

　　但(dàn)在速度上则较夹弹快一(yī)倍，即(jí)每拍依曲(qū)调节奏的快慢，一般作八声，有的作十六(liù)声。

　　5、剔：用(yòng)中指甲(jiǎ)向左将(jiāng)弦剔出。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向(xiàng)右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的两条弦向左同(tóng)时(shí)弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名指(zhǐ)甲(jiǎ)将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指(zhǐ)甲(jiǎ)弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连(lián)而不断。

　　扩展资料

　　琵琶的(de)发(fā)展(zhǎn)，是从四相(xiāng)到六相；从无品(pǐn)到(dào)少(shǎo)品，从少品到多品；从用拨子到(dào)用(yòng)指弹；从(cóng)用鸡筋弦(xián)、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从(cóng)有捍拨到无捍拨；从开音孔(kǒng)到不开音孔；从下斜抱、横抱(bào)到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾(wěi)侧面半遮面，最后(hòu)是琴首(shǒu)琴(qí说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用n)颈(jǐng)半遮面。

　　白居(jū)易诗(shī)中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也(yě)许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出来(lái)时（还没有坐下(xià)来弹）的(de)状态。

　　琵琶(pá)的演奏艺术及其(qí)传派的形成，是因其演奏技术演奏方法和风格特点的不(bù)同而逐渐形成的。

　　演奏技术的(de)如唯滚提高也要求琵琶乐器的(de)发展(zhǎn)，山粗琵琶(pá)乐器的渣余改革反(fǎn)过来又(yòu)要求演奏(zòu)技(jì)术的再提(tí)高(gāo)。

　　所以(yǐ)，琵琶演(yǎn)奏艺术的(de)发展和传派的形成(chéng)，与琵琶乐器的发展和形制的变化(huà)，是相辅相成、密(mì)切而不可(kě)分割的。

　　各种因(yīn)素的存在(zài)和发展，构成了琵琶演(yǎn)奏艺术(shù)传派艺术的(de)存在和发展。

　　参考资(zī)料来(lái)源：百度(dù)百科(kē)-曲项琵(pí)琶

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百(bǎi)科-琵琶

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