大(dà)学辍(chuò)学和退学(xué)的(de)区别，辍学和休学的区别(bié)是辍学(xué)和退学(xué)的区别在(zài)于(yú)意思不同、侧重点不(bù)同、时间不同、方式不(bù)同(tóng)、主要(yào)原因不同的(de)。

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大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别

　　一(yī)、意思不同(tóng)：

　　1、辍学：中途离开(kāi)学校，停止(zhǐ)学习，指学生没有(yǒu)完成规定学业发(fā)生的中途退学行为。

　　2、退学(xué)：退(tuì)学是针对学(xué)籍说的，指(zhǐ)学生退(tuì)掉了学籍(jí)。

　　二、侧重点不同：

　　1、辍学：是(shì)被动退学。

　　2、退(tuì)学：是主动退学。

　　三、时间不同：

　　1、辍学：辍学在一学期还(hái)没结束(shù)就(jiù)放弃学(xué)业。

　　2、退(tuì)学：退学在学期结(jié)束后才放(fàng)弃(qì)学业。

　　四、方式(shì)不(bù)同：

　　1、辍学：辍学由(yóu)学生(shēng)或者监护人主动申请。

　　2、退学(xué)：退学可以由学生或者监护人主动申请粗犷，粗旷和粗犷区别在哪，也可(kě)能因为在校学生(shēng)违反校纪或国家法律，而被学(xué)校劝退。

　　五、主要原因不同：

　　1、辍学：辍(chuò)学的(de)主要原(yuán)因为(wèi)因家庭困难无力支付学费。

　　2、退学：退(tuì)学的主要原因为在(zài)校(xiào)学生(shēng)违反校纪或国(guó)家法律、学生主观(guān)原(yuán)因、学(xué)生家庭条件(jiàn)十分困难、学生年(nián)龄过大、校(xiào)园(yuán)霸凌等(děng)校园恶性(xìng)事件(jiàn)。

退学、辍学、休学分别什么意义？

　　退学是指学生停(tíng)止上学的行为。

　　半途(tú)退(tuì)学者还没有得到毕业证书，不属于是毕业生(shēng)。

　　在中国及台湾(wān)各大学与专校的(de)定义(yì)中，肄业生可能(néng)会有肄业(yè)证书，而(ér)退(tuì)学者最多(duō)只能领(lǐng)取相(xiāng)应(yīng)的(de)学习证明(míng)。

　　 在美国、加拿大(dà)，肄(yì)业和退(tuì)学并没有很明(míng)确的界限。

　　研究生由于种种原因不能“毕(bì)业”是种(zhǒng)比(bǐ)较普遍的现象。

　　辍学好扮(bàn)字(zì)面意(yì)思是中途停(tíng)止(zhǐ)上(shàng)学，指学生没有完成(chéng)规(guī)定学(xué)业发(fā)生的中途退学行为(wèi)。

　　在中(zhōng)国(guó)农村存(cún)在(zài)相(xiāng)当数量的辍学现象，而(ér)因家庭困难无力支(zhī)付学费则是最主(zhǔ)要(yào)的原因(yīn)之一。

　　在(zài)经济发展较好的地区，包括城市和(hé)农村，辍学现象(xiàng)也十(shí)分(fēn)严(yán)重。

　　如(rú)有的学生(shēng)学(xué)习跟(gēn)不上的，自(zì)己(jǐ)产(chǎn)生(shēng)厌学情绪而辍学;另一(yī)方面(miàn)，家长对学生(shēng)的成(chéng)绩(jì)有了认识，认为孩子升学(xué)没(méi)了希望，不如回家就业因(yīn)而(ér)辍学(xué)。

　　从发生辍学的时(shí)间阶(jiē)段来看，不论是小学、兄猜初中(zhōng)、高中(zhōng)甚至大学(xué)都有(yǒu)相当程度的辍学现象(xiàng)发生。

　　休学是指因病或事或其(qí)它原因暂时(shí)停(tíng)止上学，学籍(jí)还保存在该学校。

　　休学期(qī)满(mǎn)后(hòu)返校继续(xù)学(xué)习。

　　学(xué)生要求休学，必须(xū)由本人书面申请（提(tí)供相应(yīng)的(de)证明材(cái)料等），所在学(xué)院提出意(yì)见，报教(jiào)务处审批。

　　1． 见(jiàn)学生手册中《大学羡袜型本科生学籍管(guǎn)理规定》。

　　a学(xué)生(shēng)因伤、病经医院诊断，须停课治疗(liáo)、休养占一学期总学时1/3以上者(zhě)。

　　b根据考勤，一(yī)学期因病请假而累计缺课超过(guò)该学期总(zǒng)学时(shí)1/3以上者。

　　d在允许修业年限内，学生休学一般以一年(nián)为期，特(tè)殊(shū)情况(kuàng)经(jīng)学校批准可适当延长，但累计(jì)不(bù)得超(chāo)过两(liǎng)年(nián)。

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