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相对(duì)评(píng)价和绝(jué)对评(píng)价(jià)区别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在(zài)被评(píng)价对象的(de)群体中建立(lì)基(jī)准，然后把(bǎ)该群体中的(de)各个对象逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的集合之外(wài)确定一个(gè)标(biāo)准，评价时把评价对象与客(kè)观标(biāo)准进(jìn)行比(bǐ)较，确定评价对象达(dá)到目标基准绝对(duì)位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了(le)解(jiě)学生(shēng)之间的差(chà)异，便于(yú)比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价(jià)是(shì)准确(què)的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标(bi纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别āo)准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时(shí)，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成(chéng)情(qíng)况，明确(què)今后工作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的(de)区别(bié)

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝(jué)纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别对性(xìng)评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依(yī)据不同(tóng)，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评(píng)价，是(shì)用目标参(cān)照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价也称(chēng)常模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评(píng)价依(yī)据教学目(mù)标和教(jiào)材(cái)编制试题来测量学生(shēng)的学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是否达(dá)到了(le)教学目标的要(yào)求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序(xù)列(liè)中或(huò)常模(mó)中所(suǒ)处做(zuò)唯(wéi)的位置来(lái)评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外(wài)部评价，注重(zhòng)的是目(mù)标(biāo)达(dá)成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等。

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