1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会(huì)这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如(rú)果(guǒ)能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地(dì)锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是(shì)一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神(shén)经(jīng)系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不是(shì)卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分(fēn)的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只开(kāi)发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算出(chū)历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生的(de)面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养成(chéng)和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成(chéng)了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的(de)导师的(de)理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的(de)，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意(yì)识就像冰山(shān)一(yī)样，只有(yǒu)露(lù)出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切(qiè)除(chú)的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部(bù)分理解为(wèi)已经开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的(de)10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据(jù)调查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还是(shì)基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数(shù)百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节(jié)躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大(dà)脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这并不(bù)是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递(dì)质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了(le)让大(dà)家能更好地理解所做出的一(yī)种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的(de)知识(shí)量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上(shàng)就只发生这两类活(huó)动(dò卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ng)，一个就是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新的(de)知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的(de)电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺(cì)激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每个(gè)神(shén)经元又发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的一(yī)个(gè)知识(shí)点(diǎn)会产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突(tū)触(chù)，多(duō)数的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约700个(gè)新(xīn)的(de)神经元(yuán)，除(chú)了(le)自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促(cù)进新(xīn)的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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