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一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音

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高考小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式,小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题

  小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用:情节(jié)上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的(de)阅读兴趣(qù)。

  文章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开,使文章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大(dà)致可分(fēn)为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关(guān)的(de)主要有两(liǎng)类(lèi):物、情。

  奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之情一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音为线索。

  判定标(biāo)准:标题中出现具体事物、或(huò)具(j一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音ù)体(tǐ)情感,就答(dá)这一点。

  1、点明(míng)了本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以(yǐ)什么(me)为线(xiàn)索。

  3、指出线(xiàn)索带(dài)来的(de)结(jié)构作(zuò)用(yòng):贯穿全(quán)文(wén),使(shǐ)文章结构完整。

小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式是(shì)什(shén)么?

  小说标题作用答(dá)题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层(céng)义(yì):(词语(yǔ)的含(hán)义(yì),概(gài)括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深(shēn)层含义:(引申义(yì)、比喻义、象征义);人物与人(rén)物的(de)关系(xì)(表明人物(wù)性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关系(点明、揭示(shì))。

  标题的作用的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题关键词的(de)本义,字面义(yì)入手,联系文(wén)章内(nèi)容,得出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)入手,联系文章的人物形(xíng)象及(jí)隐含(hán)的情(qíng)感来(lái)理解标题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从(cóng)文(wén)章的(de)写(xiě)作内容(róng),作者感情,主题思想入手(shǒu),分析(xī)标题揭示(shì)的思(sī)想(xiǎng)内容。

  标题的常(cháng)见作用(yòng):

  1、概括文章(zhāng)的主要内容。

  2、作(zuò)为文章线索(文章情节(jié)围(wéi)绕这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点。

  4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提(tí)示(shì)文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还有(yǒu)作用(yòng):寓意含蓄(xù),引(yǐn)人(rén)深思(sī);制(zhì)贺(hè)橡造悬念,激发(fā)读者的阅读兴趣。

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