原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是指离(lí)异(yì)的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻(qī)双方的(de)父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精(jīng)神和(hé)物质(zhì)上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就(jiù)是(shì)不一样，缺少了(le)一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭，对(duì)子女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸福的(de)人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都(dōu)在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深深(shēn)的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一(yī)个表(biǎo)现，就是(shì)会使得(dé)孩(hái)子的(de)性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让(ràng)孩(hái)子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一单反可以带上飞机吗个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子(zi)心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲(qīn)密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母(mǔ)看到(dào)并接(jiē)受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能(néng)了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知(zhī)，经(jīng)常(cháng)会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的(de)本性，一方面会导致孩子(zi)一直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不(bù)够(gòu)好，另一(yī)方面，他们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造(zào)成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不(bù)到父(fù)母的(de)爱，是因(yīn)为不(bù)够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可能会变成(chéng)完(wán)美主义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高(gāo)标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依(yī)赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能(néng)力(lì)，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力(lì)时，你(nǐ)最基(jī)本的认(rèn)知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了(le)较(jiào)好的基础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖(lài)类(lèi)型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩(hái)子(zi)，这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或(huò)者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的(de)是别人(rén)的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的(de)糟糕和自己不好的(de)感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在(zài)他们的(de)父母看(kàn)来，他们没有优点，不(bù)应(yīng)该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无(wú)比严厉的(de)批(pī)评者，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责(zé)来诱导他人(rén)，来(lái单反可以带上飞机吗)验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他每(měi)一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关(guān)系越(yuè)亲密(mì)，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(单反可以带上飞机吗zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更(gèng)知道(dào)别(bié)人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做(zuò)的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了(le)你(nǐ)的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥(huī)出(chū)更大(dà)的(de)潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看做(zuò)是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去爱的(de)问题(tí)。

　　但(dàn)是(shì)，爱(ài)其实是一(yī)门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回(huí)报(bào)的(de)去爱(ài)一个(gè)人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记恨(hèn)她(tā)那么久，那(nà)么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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